新学期伊始，英语专业全体教师以课程组为团队开展集体备课活动。教师们从教材使用、课堂设计、学生参与、教学内容、思政融合等方面进行讨论，对课程的进度、授课的内容、课程的设计和教学活动提出了各自的建议。各课程组老师针对各门课程进行了热烈讨论，针对教学理念、教学设计、思政案例选取和教学创新等方面并提出意见和建议。

此次集体备课结合2022年英语专业人才培养方案，针对英语教材和课程的特点，突出外语专业课题的课程思政性，对之前的教案、课件进行全面优化升级。教师们从教学内容、教学活动和课程思政三个方面进行教学设计，在内容上进一步体现中国故事元素、突出思政要素。

集体备课加强了教师间的教学沟通与联系，通过集思广益、资源共享，对提高教学成效、打造高效课堂起着强大的推动作用。此后，主讲教师和教学团队将结合意见和建议，不断改进和完善教学设计，打造精品课程，指导出色的竞赛团队，更好地助力专业建设。