2025年10月31日下午，外国语学院青年教师教学竞赛院内选拔赛在4412教室顺利举行。多位青年教师凭借精心的教学设计、扎实的专业素养和出色的现场表现，呈现了一场高质量、多元化的教学盛宴。竞赛由副院长李圣恩主持，外国语学院教学指导委员会六位老师——李碧云、宋引秀、刘彦青、李圣恩、田小凤、崔文婷等担任评委。

在《韩国饮食文化》课上，杨怡老师以“饮食即文化密码”为线索，引导学生深入探寻韩国美食背后丰富的文化内涵。通过直观的图片展示和生动的案例解析，学生不仅掌握了拌饭、泡菜、烤肉、冷面等国民美食的特点，更深刻理解了“五味五色”、“共享精神”与“发酵文化”等韩国饮食哲学。课堂尾声，以“你最想尝试的韩国美食”为题展开讨论，有效引导学生从单纯的知识记忆走向深层次的文化理解。

王晓旭老师主讲内容为“俄语语法精讲：程度度量从句”，主要聚焦于“如此…，以至于…”这一核心句式的表达。王老师清晰阐释了需区分的两种逻辑关系，通过系统讲解四大基本结构，帮助学生掌握如何精准度量行为与状态的程度，从而提升语言表达的层次感与逻辑性。

在《大学英语》课堂上，仵雨萌老师围绕“Connection or Conversation?”这一主题，引导学生对数字时代的人际关系进行深度思辨。她先从“屏幕时间自查”、“理想沟通与现实对比”等情境切入，有效激发了学生对“线上连接”与“线下交谈”的思考。教学中，通过构建“概念天平”梳理文本论证逻辑，并设置“宿舍生活场景”讨论，引导学生进行辩证归因，最终落脚于“我的沟通改善计划”，推动学生将课堂思辨成果转化为实际行动，实现了语言能力、思维品质与人文素养的协同发展。

刘莎老师在《基础日语》课上，以“授受动词”为核心知识点，巧妙融入了感恩教育。她运用动漫片段、情景模拟练习、关系图示等多种教学手段，层层递进地讲解了「あげる」、「くれる」、「もらう」的用法区别。整堂课以“感恩”为主线，鼓励学生运用所学日语表达对身边人的感谢之情，在语言学习过程中自然传递“感受爱、表达爱、传递爱”的育人理念，弘扬了中华传统美德。

本次教学选拔赛充分展现了外国语学院青年教师多元创新的教学活力。英语课堂紧扣时代命题，实现语言学习与思辨训练深度融合；日语课堂于语法教学中自然渗透德育元素，寓教于情；朝鲜语课程以文化解读见长，引导学生探寻饮食背后的文化密码；俄语课堂则以逻辑严谨见长，着力培养学生的精准表达能力。四堂教学展示各具特色，在教学目标设定、课堂活动组织、教学资源运用以及课程思政融入等方面均体现出较高的教学水准，共同彰显了学院“以生为本、素养为要”的教学理念与追求。

青年教师教学竞赛是推动教育教学改革、加强师资队伍建设的重要平台。此类竞赛通过“以赛促教、以赛促研”的有效机制，不仅锤炼了教师的教学基本功与创新能力，也促进了先进教学理念的交流融合与课程思政元素的深入落实，为学院持续提升整体育人水平提供了坚实支撑。