4月22日，外国语学院组织英语专业2024级与2025级全体学生前往三贤中学，参与2026年“临渭之春”品质课堂研讨活动，开展教育见习实践。本次活动由王淑莉老师带队，魏瑜芬、李会琴等英语专业9位骨干教师全程观摩。

本次研讨活动由三贤中学教师发展中心副主任李小宁主持。活动伊始，省级教学能手、临渭区‘名师+’研修共同体工作室主持人亢欢老师“以主题为纲，以素养为魂”，围绕单元整体解读、核心课时介绍、设计创意亮点以及总结与未来规划等四个方面，对人教版高中英语第二册“Unit 2WildlifeProtection”进行了讲解，探索高中英语教学中语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四维核心素养的落地路径。她的讲解既是对单元主题内容的深刻解读，更是对教学团队精妙设计的理性鉴赏，为后续的示范课成功奠定了坚实的基础。

随后，三位老师依次展示了该单元的核心课时：程妮老师的导入课（Lead-in），运用熊猫和大象玩偶激发学生兴趣，用视频、口号标语等层层铺陈，让学生入情入境，通过阅读材料与互动对话引导学生接触主题、激活思维，为后续课堂打下良好基础；姚钰老师的精读课(Reading and Thinking)，紧扣单元阅读文本“A DayintheClouds”，用“What，Why，How，Result”的逻辑链条引导学生剖析文本结构、挖掘深层内涵；党丽老师的写作课（Reading for Writing）承前启后，聚焦“Reading for Writing: Make an effective poster”这一核心任务，通过提炼文本信息降低写作难度，并利用图片巧设情境，引导学生完成海报设计任务。三位老师从单元导课到文本精读再到读后写作，抽丝剥茧、层层递进，完整呈现了“Unit 2 Wildlife Protection”的文本解读与语言学习、素养提升相结合的教学设计理念，为单元整体教学划上了圆满且有力的句号。

课堂展示结束后，来自瑞泉中学、杜桥中学、尚德中学和自立中学的四名骨干教师对三位老师的授课作了中肯点评。她们充分肯定了三位授课老师在教学理念、课堂互动设计、学生主体地位、素养培养等落实上的亮点，同时从学情适配、任务梯度、评价方式等方面给出了改进建议。点评环节让同学们清晰认识到优质课堂背后的设计逻辑与打磨细节，对教-学-评一体化的课堂理念有了更深刻的理解。

随后，临渭区教学研究室潘玲老师对三位老师的授课作了总结性点评，并作了题为“聚焦核心素养，构建高中英语单元教学新范式”的报告。她立足高中英语教学实际，紧扣单元整体育人理念，对材料之间的共性问题进行分析，精准剖析课堂亮点与提升方向，语言凝练、指导性强，为师生们提供了极具参考价值的教学思路与实践指引。

此次见习活动，让英语专业学生近距离感受一线品质课堂的魅力，直观学习单元整体教学的设计思路与实施方法，为未来的教育实践积累了宝贵经验。外国语学院也将持续深化人才培养模式，助力英语专业学子在教育之路上稳步前行。（通讯员：王淑莉；审核人：李圣恩）