一、学科现状：
外国语学院目前拥有文学类国家一级学科中国语言文学下设的1个二级学科中国少数民族语言文学（朝鲜语）和一级学科外国语言文学下设的3个二级学科：英语语言文学、日语语言文学和俄语语言文学，其中朝鲜语和俄语学科由于师资队伍小，几乎是一个人一个研究方向，研究力量较单薄。
二级学科英语语言文学属于校级优势学科，依托外国语言文化与教学研究中心，建成了四个研究方向，6个研究团队，目前，共有教师72人，其中教授2人，副教授34人，讲师人36；博士3人，拥有硕士学位教师52人，硕士研究生指导教师3人，与陕西理工大学签署研究生联合培养协议，完成第三期特色学科“学科教学（英语）”的结题工作。
日语学科是学院重点培养学科，目前有专任教师1,1人，全部有硕士学历，目前有副教授5人，讲师4人，初级职称2人。
二、本年度建设目标：
1. 努力与一到两所学校签署研究生联合培养协议，
2. 争取5-8名教师能够在其他学校参与研究生指导工作；
3. 承办一次省级以上层次的外语学术会议，做成1个学科服务地方项目。
4. 努力实现每个学科都有博士教师，把整个外语学科的博士学位占比提高到10%以上。
5. 培养1-2个学科带头人。
三、建设措施：
1．积极与具有申硕相关学科的学校宝鸡文理学院、延安大学、西安外国语大学、陕西师范大学等联系，争取建立研究生联合培养关系。
2．挑选科研能力强、资历深的具有硕士或博士学位的副教授，向其他大学推荐，争取一是使更多的老师获得研究生指导教师资格；二是使已获得其他学校硕士生指导教师资格的教师能够参与其具体的研究生指导过程，为成功申办硕士点奠定良好的基础。
3. 与渭南市内各文化、旅游、展览、教育等机构接触，争取落实一项外语学科服务地方项目。
4. 加强学科队伍建设，柔性引进国内外外语学科的专家学者，充分发挥专家学者们对学科建设的指导、引领和带头作用。积极引进外语博士研究生，争取使师资队伍里拥有博士学位的教师占比提高到10%。采取各种措施支持在职教师进修或提升学历；积极申报并力争获批学校第四期特色学科建设项目。
5. 依据教师们的学术研究兴趣和方向，组建申硕学科相关的以博士教师为领头羊的研究团队，瞄准研究领域，团队公关，提高科研项目申报的层次和质量。
培养褚瑞莉、程墨芳、孙乐、姜丽、崔文婷五个学科带头人，刘景、田苗、李军胜、魏瑜芬四个学术骨干，建立一个课程思政教学研究团队。定期聘请名师来我院做学术报告或讲学，全面改善和提高师资队伍的教学和科研整体水平。
鼓励学生申报大学生创新项目，每年2--3项，指导学生公开发表论文5篇；鼓励高年级学生报考研究生以及社会上各类考试，积极提供考前指导和辅导，提高就业率；鼓励并指导学生参加院级、省级乃至全国举办的各类演讲赛、辩论赛等，提高学生的综合素质。
四、预期成果
1．教师队伍建设方面：
到2023年底，力争晋升教授3人，副教授2人。新增硕士研究生导师5名以上。新增博士教师1-2名。
专业建设
申报一流专业1个，申报一流课程6个，获批3-4个。教育教学类项目4-6项。
2．科研方面：
到2023年底，力争申报国家社科基金3项或教育部项目4项，省级社科项目7项，厅级项目6项，出版专著2部。
3.学术交流：
承办省级以上学术会议1次，学科团队成员参加学术会议不少于10次，邀请国内外外语教学和科研大咖作报告不少于7次。
4．人才培养：
到2023年底，力争申报国家级大学生创新项目2项，省级3项，校级大学生创新项目5项；参加国家级英语技能竞赛和教学竞赛3-4项，获省部级以上奖项10人次；参加省部级以上学科竞赛获奖20人以上。各专业毕业生中专业4级通过率达到70%以上，专业8级通过率不低于全国平均水平上，考研上线人数达到突破40人，录取人数不少于20人。有3-6名学生获得国际交流的机会。
总之，2023年度外国语学院将以“一流学科”建设为契机，以申报硕士学位授权点为目标，积极引进高层次人才，加强现有师资队伍建设，通过加大学科建设投入、引进学术带头人和学术骨干、扶持学科带头人、建设学术研究梯队等手段，发挥现有外语教育特色和学科优势，拓展外语本科发展方向，发挥“创新团队”的凝聚作用和带头作用，利用组合优势，不断优化教学和人才培养模式。在持续优化课程体系的基础上，在教学条件、教学改革、教学方法、教学手段、实践性教学、科研等方面力创校级“一流学科”。
