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外国语学院成功举办“基础教育英语教学名师进课堂”系列讲座之“新课标下中学英语语法课教学设计与实施”专题讲座

日期:2025-10-20来源: 作者:关注:

为搭建英语师范专业学生与中学教学实践之间的桥梁,帮助学生深入了解并掌握在新课标指导下中学英语课堂教学的实际操作方法与教学技巧,外国语学院特别策划并推出“基础教育英语教学名师进课堂”系列讲座。

2025年10月9日,渭南市杜桥中学高级教师卢英应邀走进大学课堂,在外国语学院4310教室为2026届英语专业师范生作了题为“新课标下中学英语语法课教学设计与实施”的专题讲座。本次讲座共分为两场,分别于14:00—15:50、16:00—18:00进行,由外国语学院院长李海荣主持,英语专业2026届全体师范生到场聆听。

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在第一场讲座中,卢英老师聚焦“中学英语语法教学中如何践行新课程标准精神”,首先对新课标所倡导的教学理念进行了深入解读,分析了新课标对中学英语语法教学内容与教学方法的新要求,并指出了传统语法教学模式中存在的问题。她强调,英语教师应树立以语言运用为核心的“形式—意义—使用”三维动态语法观,在语法教学中将语法知识的传授根植于真实、具体的语境之中,引导学生在真实的语言交流与运用过程中,理解语法的使用逻辑与表达功能,从而真正践行新课标所倡导的英语学习活动观。

为增强理论与实践的结合,在第二场讲座中,卢英老师以北师大版(2019年)高中《英语》必修二Unit 6 The Admirable中“Focus on Language”板块的“Relative Clauses (3)”为例,深入剖析了语法教学的具体实操策略。她详细展示了如何从英语学习活动观的视角出发,将《普通高中英语课程标准》的要求、学生的实际学习需求以及三维动态语法观有机融合,设计并实施具有层次性、递进性的英语学习活动。通过这一系列精心设计的教学环节,有效培养了学生的语法意识与语言实际运用能力。随后,卢英老师通过对两份高中英语语法课教学设计进行对比分析,引导学生总结优秀语法课教学设计的关键要素与撰写方法,进一步深化了学生对教学设计理论与实践的认识。

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本次专题讲座为英语师范专业学生搭建了“理论学习”与“教学实践”之间的重要桥梁。学生们不仅系统了解了如何在中学英语语法教学中贯彻落实新课标理念,也对教师职业有了更为深刻的理解与认同,为今后投身中学英语教育事业、成长为一名合格的英语教师奠定了坚实基础。(通讯员:王朵朵审核人:李海荣)

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